Plan de acción del rol promotor social.

ROL PROMOTOR SOCIAL
PLAN DE ACCIÓN
Institución: E.B.N. “Amenodoro Urdaneta”.
Grado: 3ero. Sección: “B”. Turno: diurno. Matrícula estudiantil: 33 alumnos.
Docente: Nibia Díaz. Pasante: Gabriela Márquez.
Competencia: promueve y difunde el Proyecto de Aprendizaje “Recorriendo Venezuela nos detenemos en el Estado Amazonas”, de 3er grado sección “B”.

Indicadores de logros.
•    Crea una pancarta de bienvenida para la comunidad estudiantil, y la comunidad de padres y representantes.
•    Realiza un display donde se mencionan todos los temas de interés sobre el Estado Amazonas. 
•    Elabora un mapa de Venezuela destacando al Estado Amazonas.

Actividades.
•    Ambientación del lugar donde los niños van a exponer el cierre del Proyecto de Aprendizaje. (colocar la pancarta de bienvenida, adornar una mesa donde se colocará el display y todo lo que los niños lleven, y colocar el mapa de Venezuela en un lugar visible).
•    Acompañamiento a los alumnos durante toda la exposición.
•    Realización de una plenaria con los niños, donde nos despediremos de ellos y se les hará entrega de un pequeño obsequio a cada uno.

Recursos.
Materiales:
•    Láminas de papel bond.
•    Pinturas de cerámica.
•    Pinceles.
•    Marcadores.
•    Foami.
•    Anime.
•    Papel de construcción.
•    Papel lustrillo.
•    Tizas.
Humanos:
•    Pasantes.
•    Docente.
•    Auxiliar.
•    Alumnos.

Registro fotográfico:

pancarta de bienvenida

mapa destacando Amazonas

algunas de mis compañeras

Nathaly, Renilada y Yo.

camino al cierre de proyecto

interior del display

display

alumnos preparándose

inicio del cierre de proyecto

láminas y maquetas sobre la exposición

láminas y maquetas sobre la exposición

alumnas listas para el baile

todos los alumnos preparados

baile de los alumnos

baile de los alumnos

baile de los alumnos

baile de los alumnos

despedida